Cursusafbeelding van Op Safari
Op Safari
Safari · Groep 3–4 · 7 lessen · 30 min

Log in om cursussen te maken of te bewerken.

Lesplanning

Werk per les aan de flow en kies activiteiten uit de zijbalk.

Je hebt geen rechten om de planning aan te passen.
Thuis op Safari
Les 1 van 7
Leerlingen ervaren wat ‘op safari’ muzikaal kan betekenen door samen te zingen, luisteren, bewegen en ritmes te verkennen, en bereiden zich voor op het zelf maken van safarimuziek in volgende lessen.
Groep 3–430 minSafari
Goal
Muziek Maken
Groep 3 · Ik kan eenvoudige ritmes spelen op instrumenten.
Goal
Muziek Bedenken
Groep 3 · Ik kan een kort muzikaal idee verzinnen.
Totale flowtijd25 min

't Is een mooie dag vandaag!

Opening

3 min

Solfège echo

Spel

2 min

Amerikaans Liften

Opening

3 min

Thuis op safari

Luistervraag

5 min

Dierensporen

Spel

10 min

Afsluiting

Afsluiting

2 min

Bronnen & activiteiten
Aanbevolen en doorzoekbare bronnen en activiteiten.
AanbevelingenToon/verberg

Aanbevolen op basis van thema of opening/afsluiting en leeftijdsgroep.

Aanbevolen bronnen

African Drums

Safari, Trommels

3Toon activiteitenVerberg activiteiten

Safariwandeling

Spel

Start de playlist, loop rustig op de puls. nodig leerlingen uit om te gaan staan met een gebaar, steek een duim op naar leerlingen die meedoen. Uiteindelijk zal iedereen automatisch meedoen.Check: loopt iedereen ongeveer tegelijk? Verander de bewegingen van stappen naar klappen, tikken, etc.

5 min

Op zoek naar dierenritmes

Creatie

Op de grond liggen vier blaadjes: elk blaadje is één hartslag. De klas stapt samen op de hartslag. Onder elk blaadje kan een verassing liggen: één voetstap → 1 klap (kwartnoot)geen voetstappen → stilte (niet klappen) Samen vormen de vier blaadjes een safariritme. Blijf de puls lopen. Voer samen het ritme uit terwijl je stapt.Probeer het ritme twee keer achter elkaar. De leerlingen maken in groepjes hun eigen ritmes en voeren ze uit terwijl ze de hartslag stappen. De klas stapt de hartslag mee.

10 min

Ontdek de hartslag

Spel

De leerlingen stappen op hun plek met de muziek, met hun ogen dicht.Zometeen stopt de muziek, blijf in hetzelfde tempo doorstappen.Stop de leerlingen na een paar tellen. Wat viel op? Hoe komt het dat we bijna tegelijk liepen? Leg uit: Dat komt door de hartslag van de muziek.Herhaal de oefening op een ander nummer. Opdracht: Zoek de hartslag. Na een tijdje stop ik de muziek en kijken we weer of jullie allemaal tegelijk stappen.Leg uit: Wist je dat alle muziek een hartslag heeft?Herhaal de oefening op een bekend lied. De leerlingen zingen terwijl ze op de hartslag lopen.

10 min

Een oude dromedaris

Dieren, Safari, Woestijn, Verkeer

1Toon activiteitenVerberg activiteiten

Oude Dromedaris - Herhaling

Uitvoeren

Herhaal het lied Oude Dromedaris met de bewegingen

3 min

Thuis op Safari

Dieren, Safari

3Toon activiteitenVerberg activiteiten

Thuis op safari en de hartslag

Tik op verschillende manieren mee het 'Thuis op Safari'Laat een leerling verzinnen hoe ze de bewegingen uitvoeren. De rest van de klas kopieert.

5 min

Thuis op Safari

Aanleren

Leer het eerste couplet met de weggeeftechniek Zing het lied tot en met het eerste refrein.Laat een leerling luisteren: is de klas goed te verstaan? Zingt iedereen tegelijk en even hard, zodat de klas echt als één koor klinkt?

5 min

Thuis op safari

Luistervraag

Rap of zing 'Oh ya la la la hee ie jee' op verschillende manieren.Nodig leerlingen uit mee te doen met hun zangstem - hoog, laag, lang kort, etc.Luister het lied tot aan het refrein. Welke dieren hoor je? Nodig leerlingen uit mee te zingen met het refrein. Bespreek welke dieren zijn gehoord (Tijger, Kat, Leeuw, Krokodil)Hoe vaak zingen ze (in het refrein) Oh ya la la la hee ie jee' voor 'Ben thuis op safari'? (3x)Zing samen het refrein.

5 min

Aanbevolen activiteiten

African Drums3

Safariwandeling

Spel

Start de playlist, loop rustig op de puls. nodig leerlingen uit om te gaan staan met een gebaar, steek een duim op naar leerlingen die meedoen. Uiteindelijk zal iedereen automatisch meedoen.Check: loopt iedereen ongeveer tegelijk? Verander de bewegingen van stappen naar klappen, tikken, etc.

5 min

Op zoek naar dierenritmes

Creatie

Op de grond liggen vier blaadjes: elk blaadje is één hartslag. De klas stapt samen op de hartslag. Onder elk blaadje kan een verassing liggen: één voetstap → 1 klap (kwartnoot)geen voetstappen → stilte (niet klappen) Samen vormen de vier blaadjes een safariritme. Blijf de puls lopen. Voer samen het ritme uit terwijl je stapt.Probeer het ritme twee keer achter elkaar. De leerlingen maken in groepjes hun eigen ritmes en voeren ze uit terwijl ze de hartslag stappen. De klas stapt de hartslag mee.

10 min

Ontdek de hartslag

Spel

De leerlingen stappen op hun plek met de muziek, met hun ogen dicht.Zometeen stopt de muziek, blijf in hetzelfde tempo doorstappen.Stop de leerlingen na een paar tellen. Wat viel op? Hoe komt het dat we bijna tegelijk liepen? Leg uit: Dat komt door de hartslag van de muziek.Herhaal de oefening op een ander nummer. Opdracht: Zoek de hartslag. Na een tijdje stop ik de muziek en kijken we weer of jullie allemaal tegelijk stappen.Leg uit: Wist je dat alle muziek een hartslag heeft?Herhaal de oefening op een bekend lied. De leerlingen zingen terwijl ze op de hartslag lopen.

10 min
Een oude dromedaris1

Oude Dromedaris - Herhaling

Uitvoeren

Herhaal het lied Oude Dromedaris met de bewegingen

3 min
Thuis op Safari3

Thuis op safari en de hartslag

Tik op verschillende manieren mee het 'Thuis op Safari'Laat een leerling verzinnen hoe ze de bewegingen uitvoeren. De rest van de klas kopieert.

5 min

Thuis op Safari

Aanleren

Leer het eerste couplet met de weggeeftechniek Zing het lied tot en met het eerste refrein.Laat een leerling luisteren: is de klas goed te verstaan? Zingt iedereen tegelijk en even hard, zodat de klas echt als één koor klinkt?

5 min

Thuis op safari

Luistervraag

Rap of zing 'Oh ya la la la hee ie jee' op verschillende manieren.Nodig leerlingen uit mee te doen met hun zangstem - hoog, laag, lang kort, etc.Luister het lied tot aan het refrein. Welke dieren hoor je? Nodig leerlingen uit mee te zingen met het refrein. Bespreek welke dieren zijn gehoord (Tijger, Kat, Leeuw, Krokodil)Hoe vaak zingen ze (in het refrein) Oh ya la la la hee ie jee' voor 'Ben thuis op safari'? (3x)Zing samen het refrein.

5 min