Cursusafbeelding van Dansende Vormen
Dansende Vormen
Feest · Groep 5–6 · 6 lessen · 45 min

Log in om cursussen te maken of te bewerken.

Lesplanning

Werk per les aan de flow en kies activiteiten uit de zijbalk.

Je hebt geen rechten om de planning aan te passen.
Haida
Les 1 van 6
In deze les maken we kennis met Haida, een feestelijk lied en dans om samen steeds sneller uit te voeren. Ook introduceren we stoknotatie voor ta en tadi (kwarten en achtsten). Met name binnen het Vrije Schoolonderwijs valt het aanleren van het notenschrift (zeker vanuit solfa en takadimi) mooi samen met de (spijker)schrift periode in klas 3.
Groep 5–645 minFeest
Goal
Vorm
Groep 5 · Ik kan muzikale vormen herkennen.
Goal
Puls/Ritme
Groep 5 · Ik kan ritmes met hele, halve noten, kwarten, achtsten en rusten herkennen en uitvoeren van traditionele muzieknotatie.
Goal
ZingenStemvormingSamen musiceren
Groep 5 · Ik kan in canon zingen
Totale flowtijd37 min

Kom en Zing, Zing, Zing!

Uitvoeren

3 min

Amerikaans Liften

Opening

3 min

Haida - introductie

Introductie

3 min

Haida - Dans

Aanleren

10 min

Kwarten en achtsten - Stoknotatie

Uitvoeren

5 min

Kwarten en Achtsten - Levend Memory

Spel

10 min

Nu vaarwel

Afsluiting

3 min

Bronnen & activiteiten
Aanbevolen en doorzoekbare bronnen en activiteiten.
AanbevelingenToon/verberg

Aanbevolen op basis van thema of opening/afsluiting en leeftijdsgroep.

Aanbevolen bronnen

Haida

Feest, Dans

3Toon activiteitenVerberg activiteiten

Haida - Dans Uitvoeren

Uitvoeren

Doe de dans

5 min

Haida - introductie

Introductie

Zing het lied voor terwijl de leerlingen in stilte luisteren.Stel daarna de vragen: Waar denk je dat dit lied vandaan komt? en Wanneer zou dit lied gezongen worden? (bijvoorbeeld bij feesten, als slaapliedje, tijdens het werk).Laat de leerlingen hun ideeën kort bespreken in tweetallen.Vraag vervolgens enkele tweetallen om hun antwoorden te delen met de groep.Zing het lied opnieuw en laat de leerlingen op het juistemoment meeklappen

3 min

Haida - Dans

Aanleren

Zing het lied en doe de dans:(Deel A)Haida haida haida haidididaida - stap naar links, kruis rechts over (2x)Haida! *klap* Haida haida. - stap naar links, klap, stamp stamp stampHaida haida haida haidididaida - stap naar rechts, kruis links over (2x)Haida! *klap* Haida haida. - stap naar rechts, klap stamp stamp stamp.(Deel B)Haida, haidididaida - vier stappen naar vorenHaida! *klap* Haida haida. - stap, klap, drie snelle stappen naar achterenHaida, haidididaida - vier stappen naar vorenHaida! *klap* Haida haida. - stap, klap, drie snelle stappen naar achterenHerhaal het lied en dans steeds sneller. Nodig de leerlingen uit om mee te zingen.

10 min

Wau Bulan

Reizen, Feest

6Toon activiteitenVerberg activiteiten

Wau Bulan - Herhalen deel A

Uitvoeren

Zing deel A van Wau Bulan

3 min

Wau Bulan - Dirigeren

Spel

Dirigeer Wau Bulan (in lemniscaat), inclusief starten en stoppen.Laat verschillende leerlingen dirigeren op hun eigen tempo.

5 min

Wau Bulan - Deel B

Aanleren

Zing deel B blad voor blad voor, de leerlingen echoen elk blad terug.Welk stuk is hetzelfde als in deel A? Welk is anders? (Terrah tutti go is nog hetzelfde)Zing deel B samen.Haal één blad weg, wat doe je nu? (Je zingt dat blad in je hoofd)Probeer het samen, haal telkens een ander blad weg.

5 min

Wau Bulan - Aanleren Deel A - Zonder tekst

Aanleren

Zing het lied met de tekstkaartjes.Laat een leerling telkens één (of twee) kaartjes weghalen en zing het lied opnieuw.

3 min

Wau Bulan - Wat Zing Ik?

Luistervraag

Zing één van de tekstkaartje van Wau Bulan.De leerlingen zingen je na en geven met hun vingers aan welk tekstkaartje je zingt.Vraag een leerling één van de tekstkaartjes voor te zingen.

2 min

Wau Bulan - Aanleren Deel A

Hang de tekstkaartjes op de goede volgordeZing telkens één kaartje voor, de leerlingen zingen na.Check vraag - Bij de derde Bulé, bu en lé zijn dat dezelfde tonen of andere (dezelfde).Zing telkens twee blaadjes voor, de leerlingen zingen na.Zing telkens 4 blaadjes voor, de leerlingen zingen na.De leerlingen zingen alle 8 blaadjes zelf.

3 min

Aanbevolen activiteiten

Haida3

Haida - Dans Uitvoeren

Uitvoeren

Doe de dans

5 min

Haida - introductie

Introductie

Zing het lied voor terwijl de leerlingen in stilte luisteren.Stel daarna de vragen: Waar denk je dat dit lied vandaan komt? en Wanneer zou dit lied gezongen worden? (bijvoorbeeld bij feesten, als slaapliedje, tijdens het werk).Laat de leerlingen hun ideeën kort bespreken in tweetallen.Vraag vervolgens enkele tweetallen om hun antwoorden te delen met de groep.Zing het lied opnieuw en laat de leerlingen op het juistemoment meeklappen

3 min

Haida - Dans

Aanleren

Zing het lied en doe de dans:(Deel A)Haida haida haida haidididaida - stap naar links, kruis rechts over (2x)Haida! *klap* Haida haida. - stap naar links, klap, stamp stamp stampHaida haida haida haidididaida - stap naar rechts, kruis links over (2x)Haida! *klap* Haida haida. - stap naar rechts, klap stamp stamp stamp.(Deel B)Haida, haidididaida - vier stappen naar vorenHaida! *klap* Haida haida. - stap, klap, drie snelle stappen naar achterenHaida, haidididaida - vier stappen naar vorenHaida! *klap* Haida haida. - stap, klap, drie snelle stappen naar achterenHerhaal het lied en dans steeds sneller. Nodig de leerlingen uit om mee te zingen.

10 min
Wau Bulan6

Wau Bulan - Herhalen deel A

Uitvoeren

Zing deel A van Wau Bulan

3 min

Wau Bulan - Dirigeren

Spel

Dirigeer Wau Bulan (in lemniscaat), inclusief starten en stoppen.Laat verschillende leerlingen dirigeren op hun eigen tempo.

5 min

Wau Bulan - Deel B

Aanleren

Zing deel B blad voor blad voor, de leerlingen echoen elk blad terug.Welk stuk is hetzelfde als in deel A? Welk is anders? (Terrah tutti go is nog hetzelfde)Zing deel B samen.Haal één blad weg, wat doe je nu? (Je zingt dat blad in je hoofd)Probeer het samen, haal telkens een ander blad weg.

5 min

Wau Bulan - Aanleren Deel A - Zonder tekst

Aanleren

Zing het lied met de tekstkaartjes.Laat een leerling telkens één (of twee) kaartjes weghalen en zing het lied opnieuw.

3 min

Wau Bulan - Wat Zing Ik?

Luistervraag

Zing één van de tekstkaartje van Wau Bulan.De leerlingen zingen je na en geven met hun vingers aan welk tekstkaartje je zingt.Vraag een leerling één van de tekstkaartjes voor te zingen.

2 min

Wau Bulan - Aanleren Deel A

Hang de tekstkaartjes op de goede volgordeZing telkens één kaartje voor, de leerlingen zingen na.Check vraag - Bij de derde Bulé, bu en lé zijn dat dezelfde tonen of andere (dezelfde).Zing telkens twee blaadjes voor, de leerlingen zingen na.Zing telkens 4 blaadjes voor, de leerlingen zingen na.De leerlingen zingen alle 8 blaadjes zelf.

3 min