We zijn benieuwd welke lessen populair zijn. Daarom meten we met Google Analytics welke pagina's, lessen en downloads het meest gebruikt worden. Dat doen we alleen als je akkoord geeft.
Je keuze heeft geen invloed op de werking van de site en je kunt dit later altijd aanpassen.
Zing of speel het refrein. Laat leerlingen op de grond stampen (of hun handen in hun zij zetten/boos kijken) als ze het woord 'Boos' horen. Herhaal het rerfrein, hoe vaak horen de leerlingen 'De koning die is boos' (3x). Nodig de leerlingen uit om mee te zingen. Vraag dan: hoe zou de koning het zingen als hij écht heel erg boos is? En als hij een beetje boos is? En als hij probeert zijn boosheid te verstoppen? Probeer het refrein op drie manieren: Zo hard mogelijk, stampen op de pulsHeel zacht en ingehouden, met gebalde vuistenMet een boze blik maar heel langzaam, als een dreigement Laat de groep stemmen: welke versie klinkt het boostst? Zing het couplet. Waar wordt de koning allemaal boos van? Laat de leerlingen hun duimen opsteken als ze er ook boos van worden, of hun armen kruisen als ze er niet boos van worden. Leer het couplet aan met de weggeeftechniek.