We zijn benieuwd welke lessen populair zijn. Daarom meten we met Google Analytics welke pagina's, lessen en downloads het meest gebruikt worden. Dat doen we alleen als je akkoord geeft.

Je keuze heeft geen invloed op de werking van de site en je kunt dit later altijd aanpassen.

SpelZingenGroep 1-5

Kijk omhoog en kijk omlaag!

3 minuten

Wat gaan we doen?

Vertel de leerlingen: Wijs de goede kant op!
Zing het lied en ga de kring rond

Kijk omhoog en kijk omlaag en kijk een keer opzij,
Ken je alle namen? Zeg eens wie ben jij?

Zing het lied regel voor regel voor, met de gebaren, de leerlingen zingen je na.
Plak nu twee regels aan elkaar.
Laat leerlingen het hele lied zingen.
Zing het B gedeelte. Schuif telkens een leerling op, zodat elke leerling zijn of haar eigen naam zegt. De leerlingen echoën telkens 'Jij bent'

Ik ben juf Mimi. Jij bent juf Mimi.
Ik ben Roos. Jij bent Roos.
Ik ben Jayden. Jij bent Jayden.

Na drie of vier leerlingen, herhaal het spel tot je de hele klas door bent.

Waar kan je op letten?

Leerdoelen

Ik kan klanken maken stem, lijf of instrument.
Ik kan mijn zangstem gebruiken in plaats van mijn spreekstem.
Ik durf solo te zingen binnen een afgesproken toonhoogte-omvang.
Ik kan zuiver unisono zingen en samen goed beginnen en stoppen.

Bouwstenen

Fluisteren, Spreken, Zingen, Roepen (Zingen)

Tip

Kijk en luister ondertussen: zingt iedereen dezelfde tonen? Starten ze en stoppen ze gelijk. Als je het spel vaker doet is het de moeite waard even te stoppen voor een aanwijzing, of om leerlingen zelf ook gericht te laten luisteren.

Hoe pak je het aan?

Ondersteuning

Spreek zelf de namen van de leerlingen.

Uitdaging

Laat de leerlingen een pose of bodypercussiepatroon verzinnen als ze zichzelf voorstellen, de rest doet na.